而ribsamet达到并超过了加州的标准, 我们也特别强调写作和批判性思维. rib郁闷已经实施了许多计划，以确保其学生成为有效的作家. 我们使用布鲁姆的分类法作为指导，专注于批判性思维，而不是简单的记忆和重复事实. 我们希望rib学生能够清晰地思考和推理.

在rib郁闷，我们使用最先进的教学技术. 日常教学包括差异化教学，以适应多种学习方式. 我们使用大量的教具来帮助学生掌握困难的概念. 在rib的教学和作业并不是一刀切的. 它们是专门针对每个学生的能力和需求量身定制的. 我们在一个教室里认识到这一点, 学生对每门学科的熟练程度各不相同. 结果是, 在同一个班级里，学生们在每门学科上的熟练程度不同是很常见的. 一个二年级的学生可能在3年级工作^rd5年级的数学书，而另一个学生可能正在学习2年级的数学书^nd小学数学书. 在任何科目上有困难的学生都将得到专门的帮助和指导，以取得成功.

ribsamat旨在培养对公开演讲有信心的学生. 学生们不仅在课堂上做口头报告, 他们还在家长和其他学生面前参加音乐和戏剧表演. 我们的目标是培养学生在被要求在观众面前讲话时的舒适程度. 这种品质将帮助他们度过一生. 除了传统的学术科目, rib郁闷的学生也上音乐课, 唱歌, 剧院, 体育课, 技术, 和艺术. 这有助于全面的教育.

我们的目标是为我们的学生提供成功的基础，并灌输对学习的热爱.